Sito en la avenida de Los Inmigrantes 410 de Rosario, el quiosco inclusivo de la Nueva Terminal Fluvial (NTF) constituye una iniciativa solicitada por la Asociación de Padres por la Igualdad (Applir) cuyos hijos cumplirán turnos rotativos de 9 a 13, 13 a 17 y 17 a 21 horas de lunes a viernes siempre acompañados profesionalmente por una asistente terapeútica.

Además de ayudar a integrarse a la sociedad y mejorar sus habilidades, la labor de estos quince jóvenes concientizará a la comunidad sobre la importancia de la inclusión de personas con discapacidad intelectual.

“El presidente del Enapro, Guillermo Miguel, vino a visitarnos a Applir y luego le presentamos el proyecto cuyo convenio se firmó hasta el 2025, estamos contentos porque confiaron en nosotros. Los jóvenes van a estar con un acompañante terapéutico y entregarán lo que se venda. En el marco de un entrenamiento se les dará un incentivo”, explicó María Rosa Julián, presidenta de la asociación Applir.

Asociación Civil sin fines de lucro, Applir fomenta la igualdad para jóvenes con discapacidad intelectual gracias a la creación de espacios de sociabilización y recreación, formación laboral y la concientización social sobre el trato cotidiano.

La asociación comenzó sus actividades a fines del 2007 capacitando, incluyendo y conectando a jóvenes con discapacidad intelectual insertándolos en diferentes espacios de la sociedad tanto públicos como privados.

Desde sus comienzos, más de cien jóvenes participaron en talleres recreativos y cursos de capacitación y formación, sumados a las prácticas laborales en importantes empresas de Rosario.

Talleres

Lunes  Peluquería y belleza: 14 a 16.30 / Zumba: 16.30 a 17.30 / Folklore: 18 a 19.30 /

Martes Ritmos: 16.30 a 18 / Música: 18 a 19.30 /

Miércoles Fotografía: 14 a 15.15 / Reciclado: 15 a 16.30 / Zumba: 16.30 a 17.30 / Folklore: de 18 a 19.30

Jueves Ritmos: 16.30 a 18 / Música: de 18 a 19.30 /

Objetivos

 Brindar a los jóvenes con discapacidad intelectual espacios de sociabilización creando ámbitos de adultez transitables en conjunto con sus familias.

Generar oportunidades de formación que permitan a dichos jóvenes incluirse laboralmente.

Concientizar a la sociedad sobre las formas de incluir a los jóvenes con discapacidad de una manera digna y responsable fomentando el conocimiento y aceptación de otras juventudes.